新版　新しい世界史の授業 生徒とともに深める歴史学習　

新版の発刊にあたって
本書について

１　サッカーからみる世界史―世界史への扉・日常生活にみる世界史　小橋正敏
２　みなさんは，この時代を何と名づけますか？―ヘレニズム世界とその文化　小林未希
３　イエスは何を語ったのか，そしてどう受け継がれたのか―キリスト教の展開とローマ帝国　澤邉和浩
４　100万人都市を生み出した人々―唐の文化的発展を支えたもの　遠藤晃太
５　『マカーマート』の挿絵から読み解くイスラーム―イスラームの社会と文化　廣川みどり
６　何が中世の秩序を揺るがせたのか―叙任権闘争　宮﨑信伍
７　青花の時代―モンゴルが残した東西の文化交流　井上明美
８　高麗の独自の世界観とは？―10～14世紀における東アジアの国際関係　山口彩実
９　紙幣に刻まれた「輝かしき」歴史―ポルトガルの「大航海時代」　棚澤文貴
10　三つの三美神から「ルネサンス」を読み解こう―ルネサンス前後のヨーロッパ社会と思想　本城愛子
11　書籍印刷なくして宗教改革なし―教会の権威に挑んだルターの宗教改革　齋藤 亮
12　岩倉使節団がみたイギリスと，私たちのこれからの社会―産業革命と人々の生活の変化　松井 昂
13　ロジャー=ウィリアムズはどうすべきだったのか？―アメリカ先住民と植民地人　高橋謙一郎
14　フランス革命が残したもの―フランス革命と国民国家の形成　黒木俊輔
15　ドーデ「最後の授業」の「罠」―「境界の物語」からみる国民国家とナショナリズム　中嶋泰鷹
16　冊封体制はなぜ崩壊したのか？―冊封体制と日本　越川芳雄
17　あなたは読み解くことができるか！？―オスマン帝国の衰退　濱田竜亘
18　ベルギーの王様はコンゴに何をしたのか？―民族の分断と連鎖する紛争の原因　田巻 慶
19　ヴァーグナーとドイツ国民主義―19～20世紀における国民主義の変質　中居一穂
20　辛亥革命は成功か失敗か？―中国近代化の選択　山谷亮太
21　なぜマルコはアルゼンチンへ？―「豊かな国」アルゼンチンとイタリア人移民　永野裕基
22　50分間のタイムスリップ体験―ポスターで学ぶ第一次世界大戦　鈴木將太