《史学会125周年リレーシンポジウム2014》4.過去を伝える、今を遺す 歴史資料、文化遺産、情報資源は誰のものか

刊行の言葉
はじめに
第Ⅰ部　文化遺産管理の現場で
対馬宗家文書の現近代　－　｢宗家文庫｣の伝来過程から
　　　はじめに
　　　一　｢宗家文庫｣の島外流出問題
　　　二　｢宗家文庫史料｣の重要文化財指定
　　　三　｢對馬島宗家文書｣と｢日韓図書協定｣
　　　おわりに
　歴史学とデジタル化　－　韓国の事例から
　　　はじめに
　　　一　｢韓国歴史情報統合システム｣と韓国の情報化政策
　　　二　史料デジタル化と歴史学への影響
　　　三　史料デジタル化の公共性
　　　おわりに

第Ⅱ部　資料、市民、公共性
　文化遺産の継承そして創造へ　－　参加型考古学を試みる
　　　はじめに
　　　一　気づかぬ価値に気づく
　　　二　考古学を参加型にする
　　　三　参加型考古学の実践
　　　　　　　　－　古代の土器再生と現代的活用プロジェクト
　　　おわりに　－　日本における参加型考古学の可能性
　アーカイブズ資料情報の共有と継承
　　　　－　集合記憶の管理を担うのは誰か
　　　はじめに
　　　一　アーカイブズ資料を遺す
　　　二　集合記憶の管理を社会に開く
　　　三　アーカイブズ資料の共有と継承
　　　おわりに
　高校世界史と教科｢情報｣
　　　　－　クリティカル・シンキングから歴史的思考力へ
　　　はじめに
　　　一　歴史的思考力とクリティカル・シンキング
　　　二　批判的思考を促す授業事例
　　　おわりに

第Ⅲ部　資料を越えて
　公共考古学の可能性
　　　はじめに
　　　一　現代社会の／におけるリアリティ
　　　二　様々なリアリティ、様々な考古学
　　　三　と公共考古学の課題
　　　四　公共考古学の統合的課題と可能性
　　　おわりに
　現代の記録を未来へ
　　　　－　アーカイビングにかかわる責任の連続
　　　はじめに
　　　一　記録を見る新しい視点
　　　二　｢評価選別｣ということ　－　共有・継承すべき記録とは何か
　　　三　デジタル・ネットワーク化と向き合う
　　　おわりに
　歴史資料をめぐる｢よそ者｣と｢当事者｣
　　　　－　専門家的知性と市民的知性
　　　はじめに
　　　一　地域資料学の構想
　　　二　史資料と複数の主体の関わり　－　｢よそ者｣と｢当事者｣
　　　三　市民と専門家の関係　－　｢公共｣を冠する人文学から
　　　四　歴史資料は誰のものか　－　共同体と公共性